piwik no script img

Studie: Liebe lernen

Knapp zwei Drittel der Schüler an Einrichtungen der Evangelischen Schulstiftung in Berlin und Brandenburg wünschen sich mehr Präsenz der Themen Liebe, Sexualität und Vielfalt im Unterricht. Das ist das Ergebnis einer am Donnerstag veröffentlichten Studie der Evangelischen Schulstiftung in der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz und der Boston Consulting Group.

Befragt wurden 472 Schüler des Schulträgers in Berlin und Brandenburg in den Jahrgangsstufen 7 bis 13. Als wichtigste Themen wurden HIV, Mobbing und sexuelle Gewalt genannt.

Die Studie „Bunt. Lieben. Leben.“ entstand im Rahmen der „Diversity“-Strategie, die der Schulträger derzeit für seine 32 Schulen in Berlin und Brandenburg entwickelt. Befragt wurden Schüler an drei Schulen in Mitte, Neukölln und in Neuruppin. Laut Studie haben 78 Prozent der Befragten im Biologieunterricht zum Thema Sexualität vor allem Körperwissen behandelt. 7 Prozent gaben an, sich im Unterricht noch gar nicht mit dem Thema Sexualität aus­ein­andergesetzt zu haben. (epd)

taz lesen kann jede:r

Als Genossenschaft gehören wir unseren Leser:innen. Und unser Journalismus ist nicht nur 100 % konzernfrei, sondern auch kostenfrei zugänglich. Texte, die es nicht allen recht machen und Stimmen, die man woanders nicht hört – immer aus Überzeugung und hier auf taz.de ohne Paywall. Unsere Leser:innen müssen nichts bezahlen, wissen aber, dass guter, kritischer Journalismus nicht aus dem Nichts entsteht. Dafür sind wir sehr dankbar. Damit wir auch morgen noch unseren Journalismus machen können, brauchen wir mehr Unterstützung. Unser nächstes Ziel: 40.000 – und mit Ihrer Beteiligung können wir es schaffen. Setzen Sie ein Zeichen für die taz und für die Zukunft unseres Journalismus. Mit nur 5,- Euro sind Sie dabei! Jetzt unterstützen