: das thema
Foto: Julia Baier
Digitales Lernen: Dass der Weg vieler Schulen ins digitale Zeitalter keine Schnellstraße ist, hat vielerlei Gründe. Sie reichen von schlechter Ausstattung und fehlendem Support beim Umgang mit der Technik über mangelnde Erfahrung der Lehrkräfte mit digitalen Lernangeboten bis zu ungeklärten Datenschutzfragen. Die Coronapandemie hat mit ihren langen und wiederholten Phasen des Homeschoolings der Entwicklung einen kräftigen Schubs verpasst – und nebenbei auch noch das vielfach schlechte Image des digitalen Lernens um einiges aufpoliert. In der Stadt und auf dem Land, in Grundschulen ebenso wie in Gymnasien erproben Lehrkräfte und Schüler*innen neue Lernplatformen und Apps. Und Bund und Länder helfen mit Milliarden. Stadtland hat sich an einem Gymnasium in Berlin-Kreuzberg und der Grundschule des Dörfchens Hennstedt in Schleswig-Holstein umgesehen und -gehört. 48,
Der drohende Erfolg der AfD bei den kommenden Landtagswahlen zeigt, wie stark rechtsextreme Kräfte inzwischen geworden sind. Gerade jetzt braucht es Zusammenhalt und Solidarität. Auch und vor allem mit den Menschen, die sich vor Ort für eine starke Zivilgesellschaft einsetzen. Die taz kooperiert deshalb mit "Alles beginnt im Zentrum". Die Kampagne unterstützt bundesweit linke, selbstverwaltete Orte und baut einen solidarischen Fonds für deren Schutz und Erhalt auf. Eine offene Gesellschaft braucht guten, frei zugänglichen Journalismus – und zivilgesellschaftliches Engagement. Finden Sie auch? Dann machen Sie mit und unterstützen Sie unsere Aktion. Jetzt unterstützen
