Schule auf Reisen

■ Reformpädagogische Bewegung in den 70er Jahren

Die Reisende Werkschule Scholen geht auf Tvind, ein alternatives Schulprojekt im dänischen Nordjütland zurück, das dort in den siebziger Jahren entstanden ist und viele Folgeprojekte auch in Deutschland nach sich zog. Tvind machte sich vor allem im ökologischen Bereich stark und baute damals die erste große Windmühle. Schwerpunkt war die Zusammenarbeit mit Dritte- Welt-Ländern. Auch für Bremen hatte Tvind in den damaligen Blütezeiten der Reformpädagogik Anregerfunktion: 1976-78 gab es an der Bremer Universität die Reisende Hochschule. Auch deren TeilnehmerInnen weiteten ihre Lernbereiche nach Afrika aus. Mit Reisebussen fuhren sie bis in die Sahara, wo sie „studierten“, also lebten und arbeiteten.

Die Reisende Hochschule hat viele kleine Projekte in und um Bremen ins Leben gerufen, auch die Reisende Werkschule in Scholen wurde von einigen ihrer ehemaligen Mitglieder gegründet. Nur wenige haben überlebt — neben Scholen noch die Ausbildungs- und die Pädagogikkooperative. sip