■ Sitzenbleiben: Pädagogisch sinnvoll
Saarbrücken (dpa) – Der Deutsche Lehrerverband hat das Sitzenbleiben in der Schule als „pädagogisch sinnvolle Maßnahme“ bezeichnet. Es sei eine Chance, Defizite auszugleichen, um dann binnen zwölf Monaten wieder Anschluß zu finden, sagte Präsident Kraus gestern. Die elterliche Erwartungshaltung sei sowieso viel zu hoch.Foto: David Hornback
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