: Nachhilfe hilft tatsächlich
Nachhilfeunterricht kann nach Ansicht von Experten die schulischen Leistungen möglicherweise tatsächlich verbessern. Beobachtungen zufolge seien japanische Schüler wesentlich besser in Mathematik als deutsche, sagte der Vorsitzende der „Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung“ (AEPF), Detlev Leutner aus Erfurt. „Sie sind vor allem bei den Aufgaben besser, bei denen es darum geht, Probleme zu lösen und mathematisches Wissen auf das Lösen von Problemen anzuwenden“, sagt Leutner. dpa
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