Experte für volle Halbtagsschule

Bremen dpa ■ In der Diskussion um die Ganztagsschule sollte zunächst die volle Halbtagsschule flächendeckend eingeführt werden. „Sie ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Ganztagsschule“, sagte Heinz Günter Holtappels von der Universität Dortmund gestern in Bremen. Doch die Umsetzung sei wegen fehlender Lehrer zur Zeit noch weitgehend Zukunftsmusik. „Pisa und die Grundschulstudie IGLU haben gezeigt, dass wir mehr pädagogisch gesteuerte Zeit brauchen.“ Schon mit der vollen Halbtagsschule ließen sich bessere Ergebnisse erzielen.