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Die Fachwelt rätselt, warum Sachsen-Anhalt trotz schlechter sozioökonomischer Lage bei Pisa derart zugelegt hat
■ Mit Frontalunterricht über Demokratie ist bei Glatzen und Mitläufern nichts zu gewinnen. Politische Bildung braucht Anlässe. Jugendliche sollen selbst Verantwortung übernehmen