Die Fachwelt rätselt, warum Sachsen-Anhalt trotz schlechter sozioökonomischer Lage bei Pisa derart zugelegt hat

■ Mit Frontalunterricht über Demokratie ist bei Glatzen und Mitläufern nichts zu gewinnen. Politische Bildung braucht Anlässe. Jugendliche sollen selbst Verantwortung übernehmen