taz zahl ich
politik
deutschland
europa
amerika
afrika
asien
nahost
netzpolitik
öko
ökonomie
ökologie
arbeit
konsum
verkehr
wissenschaft
netzökonomie
gesellschaft
alltag
reportage und recherche
debatte
kolumnen
medien
bildung
gesundheit
reise
podcasts
kultur
musik
film
künste
buch
netzkultur
sport
kolumnen
berlin
nord
hamburg
bremen
kultur
wahrheit
bei tom
über die wahrheit
themen
krieg in der ukraine
us-wahl 2024
nahost-konflikt
bsw
artenschutz
lgbtqia
podcast „bundestalk“
verlag
verlag
veranstaltungen
shop
fragen & hilfe
unterstützen
abo
genossenschaft
epaper login
taz zahl ich
Hautnavigation anspringen
Hauptinhalt anspringen
Footer anspringen
verlag
veranstaltungen
shop
fragen & hilfe
abo
genossenschaft
epaper login
Krieg in der Ukraine
US-Wahl 2024
Nahost-Konflikt
BSW
Artenschutz
LGBTQIA
Podcast „Bundestalk“
taz zahl ich
Startseite
Suchergebnisse
Mathematik heißt mathematics
Durch „Immersive Learning“ tauchen Kinder von frühester Kindheit in Fremdsprachen ein. Diese beherrschen sie später ebenso gut wie die Muttersprache
Von
Sandra Pingel
19.8.2004
Nord Aktuell,
S. 24