Ganztagsschulen Bei Lernzeiten und Personal klaffen zwischen den Bundesländern große Unterschiede. Von seinen Zielen ist das Konzept weit entfernt

ANTISEMITISMUS Bei immer mehr Schülern läuft „Erziehung nach Auschwitz“ ins Leere. Neue pädagogische Ansätze erzielen erste Erfolge unter den veränderten Bedingungen

Besuch im Nordkorea Kim Il Sungs: Die fleißigen Studenten kommen immer zu zweit, sie sind sehr höflich – und äußern keinerlei Zweifel an der revolutionären Geschichte ihres Landes. „Wir haben eine Idee, wie wir zu einer besseren Welt kommen“

All die Reformen haben wenig geändert an der Qualität der Lehrerbildung, meint Klaus Klemm. Er ist einer der profiliertesten Kritiker der deutschen Bildungslandschaft. Am Montag hält er seine Abschiedsvorlesung. Teil 2 der taz-Serie „Lehren lernen“

Ab Morgen wird auf der fünften „Bologna“-Konferenz weiter über den europäischen Hochschulraum debattiert. Einheitliche Standards sollen die Studenten zur Mobilität bewegen. Doch eine Studie zeigt: Gerade die Europa-kompatiblen Abschlüsse wie der Bachelor halten die Leute im Lande

Mobbing im Lehrerzimmer ist ein verbreitetes Phänomen. Das hat auch strukturelle Ursachen: Es fehlt oft an kompetenter Führung, weil Rektoren auf ihre Aufgaben nur mangelhaft vorbereitet sind

Mit dem Zusammenschrumpfen der Berliner Unis verschwand Afrika als Schwerpunkt aus dem Lehrplan der Freien Universität – und mit ihm Kum’a Ndumbe. Der Kameruner war einziger Afrikaner auf einem Lehrstuhl für die Politik Afrikas in Deutschland

Kaum 300 Meter von der Rütli-Schule in Berlin-Neukölln entfernt steht die preisgekrönte Franz-Schubert-Grundschule. Was läuft dort anders?

Der Geograf Patrick Hostert war einer der ersten Juniorprofessoren an der Humboldt-Universität. Sein Werdegang zeigt: Nachwuchswissenschaftler haben auf diesem Weg eine Perspektive. Das Modell ist allerdings noch ausbaufähig

Das lebenslange Lernen wird ausgerechnet bei Lehrern vernachlässigt. Es fehlt trotz Pisa-Schock an Weiterbildungsangeboten und an Leitbildern

Seit der Veröffentlichung von Pisa I gelten Bildungsstandards als eine Art Wundermittel im Kampf für eine bessere Schule in Deutschland. Die dafür zuständige Einrichtung, das „Institut für Qualität im Bildungswesen“ (IQB), hat ihren Sitz in Berlin

taz-Serie „Engagement macht Schule“ (Teil 5): An der Jens-Nydahl-Grundschule in Kreuzberg werden schon bei den Erstklässlern PCs im Deutschunterricht eingesetzt – und die Schüler bleiben dran

taz-Serie „Engagement macht Schule“ (Teil 2): Die Heinrich-von-Stephan-Oberschule in Moabit, einst eine extrem verrufene Hauptschule, setzt auf klare Grenzen, strikte Kontrollen – und den guten alten Karteikasten. So sollen die Schüler wenigstens Rechtschreibung und einfache Rechenarten erlernen

OECD-Experten haben untersucht, wie es um Gegenwart und Zukunft des Lehrerberufs in Deutschland bestellt ist. Das Ergebnis: zurzeit nicht gut. Nun soll das Ausbildungsdurcheinander generalüberholt werden für den „Bologna-Prozess“, den anvisierten einheitlichen europäischen Hochschulraum

Die Kultusministerien rufen nach neuen Lehrern aus anderen Berufen. Doch ihr Empfang ist oft holprig und die Nachfrage hat Grenzen

Das rot-grüne Antidiskriminierungsgesetz bildet keinesfalls die Spitze der Bewegung. In Norwegen etwa müssen vier von zehn Vorständen in Firmen weiblich sein