■ Am Rande: Horrorfilm-Nachhilfe für Lehrer
Potsdam (AP/taz) – Neues zum Thema Kinder, Filme und Horror: Brandenburgs Lehrerschaft erhält jetzt Nachhilfe. In Seminaren lehrt die Diplom-Medienwissenschaftlerin Margret Albers die Lehrer das Fürchten. Um einigermaßen auf dem Stand ihrer Schüler zu sein, müßten sie sich erst einmal dem aussetzen, was sie ablehnen, erklärt Horrorexpertin Albers. Allerdings muß sie ihnen oft erst den Horror vor dem Horror nehmen. Zunächst wird geklärt, wo Horror herkommt. Der habe schon immer eine gesellschaftliche Funktion gehabt: „...die Möglichkeit, sich gefahrlos in Gefahr zu begeben“. Danach geht es zur Sache. Die Lehrer sehen Horror-Durchschnitt wie „Halloween“ und Co. – und seien oft enttäuscht. Doch die befürchteten Splatter-Gedärmeschlachten machen nur etwa 2 Prozent des Marktes aus. Und für über 12jährige gelte: „Kinder laufen nicht gleich Amok, weil sie solche Filme gucken.“ In einem gewissen Alter interessiere sich fast jeder für Horror. „Nur manche bleiben dabei hängen, so wie ich.“
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