Seit der Abschaffung der Mädchenschulen wird Pädagogik immer koedukativ gedacht. Das ist nicht immer hilfreich, sondern verstellt die Möglichkeit, getrennt zu lernen
... wäre die Geschlechterdifferenz gut aufgehoben. ULRIKE GRAFF Die Autorin ist Geschäftsführerin der...
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Quelle: taz
Ressort: Bildung
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