: Neun Seiten sorgen für Aufregung
Ein neunseitiges Behörden-Papier sorgt unter Hamburgs Lehrerschaft für Aufregung. Unter dem Titel „Mehr 'Autonomie‘ für Hamburgs Schulen?“ wird das Modell einer staatlichen Schule skizziert, die wie eine Privatschule mehr Handlungsfreiheit, aber auch mehr finanzielle Verantwortung bekommen soll. Sie soll „wie ein Betrieb selbständig“ wirtschaften, heißt es in dem Papier, das vor Weihnachten allen Schulleitern zur Stellungnahme überreicht wurde. Auch soll sie in die Lage versetzt werden, sich zusätzliche Einnahmen „durch Dienstleistungsangebote am Markt zu verschaffen“. Vor allem letztere Formulierungen brachte die Lehrer auf. Die Gruppe von acht Schulleitern aber, die unter Anleitung des künftigen Oberschulrats Peter Daschner und unterstützt von Verwaltungsfachleuten nach einjähriger Diskussion ihre Ideen zu Papier brachte, fühlt sich mißverstanden. So sagt Mitautor Gerhard Lein, es handele sich lediglich um ein Diskussions-Papier für einen langjährigen Schulversuch. kaj
taz lesen kann jede:r
Als Genossenschaft gehören wir unseren Leser:innen. Und unser Journalismus ist nicht nur 100 % konzernfrei, sondern auch kostenfrei zugänglich. Texte, die es nicht allen recht machen und Stimmen, die man woanders nicht hört – immer aus Überzeugung und hier auf taz.de ohne Paywall. Unsere Leser:innen müssen nichts bezahlen, wissen aber, dass guter, kritischer Journalismus nicht aus dem Nichts entsteht. Dafür sind wir sehr dankbar. Damit wir auch morgen noch unseren Journalismus machen können, brauchen wir mehr Unterstützung. Unser nächstes Ziel: 40.000 – und mit Ihrer Beteiligung können wir es schaffen. Setzen Sie ein Zeichen für die taz und für die Zukunft unseres Journalismus. Mit nur 5,- Euro sind Sie dabei! Jetzt unterstützen
