nord-süd-gefälle

+3,6 %betrug der Anstieg der von den allgemeinen Schulen exkludierten Schüler in Bayern und Baden-Württemberg

Die Süd-Bundesländer sind Inklusionsmuffel. Betrug die Exklusionsquote der beiden zusammen 2008 nach taz-Rechnung noch 4,67 Prozent, stieg sie bis zu Schuljahr 2016/17 sogar leicht an auf 4,84 Prozent

–28,5 % betrug der Rückgang der exklusiv in Sonderschulen unterrichteten Kinder im Norden seit 2008

Das errechnete die taz auf Basis der Daten des neuen Bertelsmann-Berichts „Unterwegs zur inklusiven Schule“. Wurden in Niedersachsen, Hamburg, Bremen und Schleswig-Holstein 2008 zusammengenommen noch über 4,17 Prozent der Kinder in Förderschulen unterrichtet, waren es 2016/17 rund 2,98 Prozent