: hören und nachplappern
Keine Sprache ohne Echo
Die „echohafte Sofortnachahmung ohne Bedeutungserfassung“ steht am Beginn des kindlichen Spracherwerbs. Mit „zunehmendem Aufbau lexikalischer Bedeutungsstrukturen in Form sog. semantischer Netzwerke wird das Gehörte verstanden und ggf. leise nachgesprochen“. So weit die Expertenmeinung von www.mutterspracherwerb.de. Vom unwillkürlichen Erwerb der Elternsprache aus der vorigen Generation durch ahnungslose Erziehungsberechtigte ist allerdings nicht die Rede.
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