Kernproblem Modernitätsmangel

Betr.: „Magere Schweine“, taz hamburg v. 11.5.

Es wäre nicht fair, Schülern und Eltern die Schuld für die nahezu regelmäßig schlecht ausfallenden deutschen Bildungsstudien zu geben. Das Kernproblem ist hochpolitischer Natur. Es ist das Festhalten einer breiten öffentlichen Meinung an einer sozial undurchlässigen Gesellschaft. Neben der stetigen Verfestigung von so genannten Parallelgesellschaften spiegelt das zeitlich vollkommen überholte dreigliedrige Schulsystem jenes antiquierte Weltbild wider. Eine Einteilung noch aus dem Deutschen Kaiserreich, die den ökonomischen Anforderungen einer „Wissengesellschaft“ in keinster Weise gerecht wird und die dennoch kaum jemand ernsthaft in Frage zu stellen wagt. Ein Mangel an Modernität als Konjunkturbremse! Rasmus Ph. Helt