■ Der Bremer Physiklehrer Holger Gutjans sammelte unter Meeresforschern im Indischen Ozean Erkenntnisse für fächerübergreifenden Unterricht. Sein Fazit: „Wir sollten in der Schule mehr probieren“
■ An der Kooperationsstelle Universität/Arbeiterkammer geht es noch um arbeitnehmerorientierte Wissenschaft und Bildung, die nicht Geld und Macht unterworfen ist / Interview mit Hans-Georg Isenberg