Der Interessenverband Berliner Schulleiter*innen begrüßt die Testpflicht für alle Schüler*innen. Andere Rektor*innen äußern indes Kritik.
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Quelle: taz Berlin
Ressort: Berlin Aktuell
Typ: Bericht
Ein Uelzener Gymnasiast provozierte durch das Zeigen der Reichsflagge beim Online-Unterricht. Das kann laut Landesschulgesetz verboten werden.
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Quelle: taz Nord
Ressort: Nord Aktuell
Typ: Bericht
Eltern von Kindern mit Behinderung brauchen Entlastung, fordert Gudelia Stenzel. In der Pandemie fühlten sich viele Familien vergessen.
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Quelle: taz
Ressort: Inland
Typ: Interview
Abluftanlagen können in Klassenzimmern die Virenlast reduzieren. Drei Bremer*innen bauen welche mit Materialien, die es in jedem Baumarkt gibt.
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Quelle: taz Nord
Ressort: Bremen Aktuell
Typ: Bericht
Der Präsenzunterricht in Hamburg ist ausgesetzt, doch immer mehr SchülerInnen kommen trotzdem in die Schule. Daniel Schütte über das Lernen im Januar.
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Quelle: taz Nord
Ressort: Hamburg Aktuell
Typ: Interview
Schulen sollen vorerst geschlossen bleiben und nur stufenweise öffnen. Lehrervertreter:innen schlagen ein zusätzliches Schuljahr vor.
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Quelle: taz
Ressort: Schwerpunkt
Typ: Bericht
Svenja Horn ist Lehrerin für Spanisch und Musik in Bremen. Der taz hat sie erzählt, wie ihre Arbeit in der Pandemie gelaufen ist. Ein Protokoll.
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Quelle: taz Nord
Ressort: Bremen Aktuell
Typ: Bericht
In Bayern fällt gleich am ersten Tag des Lockdowns die Online-Plattform für den Fernunterricht aus. Auch andernorts gibt es Probleme.
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Quelle: taz
Ressort: Inland
Typ: Bericht
Schleswig-Holsteins Kultusministerin Karin Prien will Schulschließungen verhindern. Sie plädiert für eine Maskenpflicht an Grundschulen in Hotspots.
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Quelle: taz
Ressort: Schwerpunkt
Typ: Interview
Schülerin aus einer Familie, die Hartz IV bezieht, bekommt Apple-Tablet für den Unterricht nicht bezahlt. Sozialgericht: Familie hat keinen Anspruch.
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Quelle: taz Nord
Ressort: Nord Aktuell
Typ: Bericht
Den Bildungsministerien fällt auf, dass Lüften im Winter nicht funktioniert. Geld für teure Filteranlagen wollen sie aber nicht ausgeben. Und nun?
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Quelle: taz
Ressort: Gesellschaft
Typ: Bericht
Die Schulschließungen verdeutlichen, dass digitaler Unterricht nur begrenzt funktioniert. Denn Schule ist vor allem aus sozialen Gründen wichtig.
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Quelle: taz
Ressort: Meinung und Diskussion
Typ: Bericht
Martin Kriegel untersucht, wie sich Aerosole in der Luft verbreiten. Klassenzimmer lassen sich schwer lüften, dort brauche es besonderen Schutz.
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Quelle: taz Berlin
Ressort: Berliner Thema
Typ: Interview
Bislang drückte sich die Schulverwaltung um die Maskenfrage. Die neue Vorgabe lässt zwar Lücken – doch das hat sie mit anderen Coronaregeln gemein.
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Quelle: taz Berlin
Ressort: Berlin Aktuell
Typ: Kommentar
Senatorin Scheeres (SPD) führt zum Schulstart eine Maskenpflicht ein. Sie gilt allerdings weder im Unterricht noch auf dem Hof.
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Quelle: taz Berlin
Ressort: Berlin Aktuell
Typ: Bericht
Viele Lehrkräfte verwenden für den Unterricht Programme, die Datenschützer*innen als bedenklich einstufen. Es gab schon mehrere Datenlecks.
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Quelle: taz
Ressort: Bildung
Typ: Bericht
Noch vor den Ferien den Vollunterricht erproben? An die Lehrer:innen über 60 denkt dabei niemand.
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Quelle: taz
Ressort: Meinung und Diskussion
Typ: Kommentar
Rot-grün-rot findet den Politik-Unterricht an Bremer Schulen super. „Katastrophal“ nennt ihn dagegen ein resignierter Politiklehrer.
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Quelle: taz Nord
Ressort: Bremen Aktuell
Typ: Bericht
Masken sind blöd, Abstand Gewöhnungssache, aber der Unterricht besser als zu Hause: Drei Grundschulkinder aus Berlin über die Rückkehr in die Schule
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Quelle: taz Berlin
Ressort: Berlin Aktuell
Typ: Bericht
Nach fast sieben Wochen Hausunterricht durfte unsere elfjährige Autorin endlich mal wieder zur Schule – und die beste Freundin wiedersehen.
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Quelle: taz Berlin
Ressort: Berlin Aktuell
Typ: Bericht
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