Inklusion an Regelschulen ist eine Herausforderung für alle Beteiligten. Damit sie gelingt, muss es dort nach Experteneinschätzung mehr speziell geschulte Pädagogen geben
Das Gymnasium Horn wehrt sich dagegen, die Verantwortung für Kinder mit geistiger Behinderung übernehmen zu müssen, ohne über das erforderliche Personal zu verfügen
Mit einer Schließung des Alloheim-Pflegezentrums Marcusallee ließen sich Missstände nicht lösen, sagt Reinhard Leopold von der Initiative „Heim-Mitwirkung“.
