SERVICE LEARNING Studierende helfen in gemeinnützigen Einrichtungen und bekommen dafür Credit Points: „Lernen durch Engagement“ etabliert sich an deutschen Unis
OECD-Experten haben untersucht, wie es um Gegenwart und Zukunft des Lehrerberufs in Deutschland bestellt ist. Das Ergebnis: zurzeit nicht gut. Nun soll das Ausbildungsdurcheinander generalüberholt werden für den „Bologna-Prozess“, den anvisierten einheitlichen europäischen Hochschulraum
■ An der Bremer Unversität terffen sich im September 220 Informatikerinnen aus dem gesamten Bundesgebiet zur „Information Feminale“, um über bessere Studienbedingungen für Frauen nachzudenken
Das Bild vom verlotterten, abgehobenen Geisteswissenschaftler stimmt längst nicht mehr. Doch in der Wirtschaft bekommen sie nur schwer einen Fuß in die Tür ■ Von Jeannette Goddar