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Behinderte Schüler werden behindert

Eine Hauptschule im Rheine wehrt sich dagegen, eine Förderklasse für behinderte Kinder einzurichten. Der Schulausschuss stellt sich auf die Seite der Schule, die Elterninitative ist enttäuscht. Im Mai entscheidet der Stadtrat
Von NATALIE WIESMANN

27.4.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Ver.di kämpft für Hausmeister

Die Gewerkschaft fürchtet, dass beim Kölner Schul-Leasing Hausmeister unter Tarif bezahlt werden. CDU: Ver.di soll sich neuen Finanzierungswegen „zum Wohle unserer Stadt“ nicht verschließen
Von DIRK ECKERT

24.4.2004

Köln aktuell,  S. 01

Ökonomisches Abitur aus dem Münsterland

Erstmals soll im kommenden Schuljahr das Fach Sozialwissenschaften/Wirtschaft als Leistungskurs-Abitur-Fach zu wählen sein. Möglich macht das ein Modellversuch mit Praxisbezug aus dem Münsterland
Von ELMAR KOK

22.4.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Nord-Süd-Gefälle im Kinderbücherschrank

Im reichen Süden der Ruhrstädte lassen sich leicht Lesepaten für Vorschulkinder finden, in die Kindergärten im Norden trauen sich die wenigsten. Gerade dort haben die Kinder jedoch einen großen Bedarf an Sprach- und Leseförderung
Von NATALIE WIESMANN

16.4.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Deutsch lernen geht mit Jesus besser

Etwa ein Viertel aller muslimischen Grundschüler in NRW geht auf eine christliche Bekenntnisschule. Das Essener Bistum steht katholischen Schulen mit hohem muslimischen Schüleranteil kritisch gegenüber
Von ELLEN REGLITZ

24.3.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Keine Bonzen-School für Essen

Von JOE

19.3.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Mit dem Rucksack Deutsch Lernen

Ein Sprachförderprogramm geht neue Wege. Eltern, Kinder und Erzieher arbeiten gemeinsam am Erfolg. Landesweit gibt es bereits 136 Rucksack-Gruppen.
Von Ellen Regliz

5.3.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Lehrer sollen zahlen

Von KOK

27.2.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Selber sammeln macht schlau und sauber

Praktische Umwelterziehung für Kinder und Schluss mit wilden Müllkippen neben Containern: Die Bezirksvertretung Ehrenfeld will zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen und an den Schulen Mülltrennung im Holsystem einführen
Von Ingrid Bäumer

26.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Kölner Lehrer rechnen vor: Sozialarbeit kommt billiger

Der Jugendhilfeausschuss des Rats hat zum Ende dieses Jahres alle 14 Stellen für Schulsozialarbeiter gestrichen. Lehrkräfte fürchten das Schlimmste und werfen der Stadt vor, am falschen Ende zu sparen. Langfristig kommt das Sparen an der Jugend die Gesellschaft teurer, haben sie ausgerechnet
Von Jessica Düster

20.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Sparfaktor Schulsozialarbeit

Von JDÜ

20.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

sozialabbau

Der Kater folgt

Von PASCAL BEUCKER

20.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Roma-Wunsch geht in Erfüllung

Das neue „Schaworalle-Zentrum“ soll Roma-Kinder auf den Besuch von Regelschulen vorbereiten. In anderem Modellprojekt will die Stadt Köln Problemkinder per „Vertrag“ zur Integration zwingen
Von Susanne Gannott

14.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Roma-Kinder ab in die Schule

Ein gemeinsamer Antrag von CDU und Grünen im Kölner Stadtrat fordert von der Landesregierung die Einführung der Schulpflicht auch für Flüchtlingskinder
Von Susanne Gannott

12.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Vater Staat streicht Muttersprache

An zwölf Schulen in Essen wird kein Türkisch mehr unterrichtet. Der türkische Elternverein der Stadt hat über tausend Unterschriften gegen die Streichung gesammelt
Von Merjam Wakili

12.2.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Schulen servieren schlecht

Von KOK

12.2.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

muttersprache

Teure Integration

Von ELMAR KOK

12.2.2004

Ruhr aktuell,  S. 01

Eltern für mehr Lehrer

Initiative „ElternProBildung“ fordert von der Kölner Bezirksregierung Ende des „strukturellen Lehrermangels“
Von JÜRGEN SCHÖN

10.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Deutsch statt Kölsch

Ein „Kompetenzzentrum Sprachförderung“ soll die Kenntnisse von Schülern und Lehrern verbessern
Von SCH

5.2.2004

Köln aktuell,  S. 01

Eine Heimat mit zwei Sprachen

Durchs Gelderland geht eine Sprachgrenze: Mit bilingualem und historischem Engagement verknüpft ein Lehrer die Menschen aus den Niederlanden und Deutschland – ein zweisprachiges Schulbuch über Regionalgeschichte hilft dabei
Von CLAUDIA LEHNEN

5.2.2004

beruf & qualifikation,  S. 01