Viele gelungene Fälle

betr.: „Migration macht Schule“, taz nrw vom 9.8.2006Es wird immer wieder über türkische Schüler und Schülerinnen berichtet, die in der Schule versagen oder die massive Probleme haben, was die deutsche Sprache angeht. Das Problem scheint in der Zweisprachigkeit zu liegen oder in den so genannten Parallelwelten. Was ist aber mit der ersten Generation türkischer Migrantenkinder? Über diese Kinder, die nun erwachsen sind, wird nicht berichtet. Viele von ihnen haben studiert und sind Bauingenieure, BWLer oder Lehrer geworden. Diese Erfolgsgeschichten werden seltener erwähnt. Diese „Kinder“ sind auch zweisprachig aufgewachsen und haben versucht, sich zu integrieren und vielen ist es auch gelungen.

Ich bin auch türkischer Herkunft und auch gleichzeitig Englisch und Spanischlehrerin. Es wäre schön, wenn man öfter über solche gelungenen Fälle der Integration berichten würde.

ÖZLEM TERLI, per Email