Kinder aus der Oberschicht in Sprachen besser

Ein Drittel der Hauptschüler haben erhebliche Mängel in Englisch und Deutsch. Das besagt eine Studie mit 11.000 Schülern der 9. Klasse an allen Schularten. Höhere soziale Herkunft garantierte wie schon bei Pisa mehr Bildungserfolg. Generell gilt: Mädchen sind den Jungen in allen Fächern überlegen SEITE 6