Die neue Härte

Fünf Jahre Warten

Retter im Mittelmeer

Flüchtlingsklassen Hamburg ist stolz darauf, geflüchtete Kinder in eigenen Klassen auf den Schulalltag vorzubereiten. Doch mit etwas Pech kommen sie so bis zum Hauptschulabschluss nie mit deutschen Mitschülern zusammen. Entsprechend fraglich ist der Integrationserfolg. Bremen macht vor, wie es besser geht: Dort werden die Kinder von Anfang an in reguläre Klassen gesteckt ▶Schwerpunkt SEITE 43–45

Sie wollen lernen

GANZ SCHÖN FREMD HIER Im Sommer vor einem Jahr öffnete Angela Merkel die Grenzen für Flüchtlinge und löste damit ein politisches Erdbeben aus. Die taz.nord fragt, wie es weitergeht – und widmet dem Thema am Sonntag ihren 100. taz.salon▶Schwerpunkt SEITE 43–45

Gestrandet in Deutschland

Wir schaffen das – fair!

Unfälle 27 Flüchtlinge sind im vergangenen Jahr in Deutschland beim Baden ertrunken. In diesem Jahr könnte die Zahl der Opfer noch steigen, drei Tote gab es in Hamburg allein an einem einzigen warmen Wochenende. Was tun? ▶Schwerpunkt SEITE 44, 45

Gefährliche Gewässer

UNTERGEBRACHT Wie sich Geflüchtete besser, weil würdevoller, beherbergen lassen könnten, dafür gibt es viele Ideen – ein paar davon haben sogar Aussicht darauf, realisiert zu werden▶ Schwerpunkt SEITE 43–45

Utopien statt Container

Intensivtäter Nach Hamburg und Bremen flüchten auch nordafrikanische Straßenkinder, mit denen die Polizei nicht fertig wird. Ist ein geschlossenes Heim die einzige Lösung? ▶Schwerpunkt SEITE 43–45

Geht's auch ohne Schloss und Riegel?

GUTES TUN Die Ankunft von immer mehr Flüchtlingen hat zu einer beispiellosen spontanen Hilfsbereitschaft geführt. Doch die beste, weil nachhaltigste Art zu helfen, sind echte soziale Beziehungen. Einige Beispiele aus Norddeutschland zeigen, was funktioniert und was eher nicht. ▶ Schwerpunkt SEITE 44, 45

Willkommen!