Von NRW lernen heißt tanzen lernen
Was hat zeitgenössischer Tanz an Schulen zu suchen? Eine ganze Menge, waren sich Experten bei einem Symposium im tanzwerk einig – die produktiven Bremer Ansätze darben allerdings an finanziellen Engpässen. Derweil geht die „tanzstadt Bremen“ mit den „tanzköpfen“ schon in seine dritte Runde