Intelligenz und Moral sind zwei paar Kinderschuhe: Klein und gemein

FRANKFURT/M./BERLIN dpa/taz | Kluge Gören sind genauso fies wie dumme, greinten gestern die Kindessachverständigen des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung. Die wackeren Gelehrten hatten sich zuvor in die Grundschulhöhle des Löwen begeben. Dort ließen sie 129 leibhaftige Sechs- bis Neunjährige Bildergeschichten bewerten, in denen Figuren moralische Regeln brechen, als sie etwa fremde Süßigkeiten stehlen. „Wir konnten keinen Einfluss der Intelligenz auf das moralische Denken von Kindern feststellen“, zertrümmerte Erziehungswissenschaftlerin Hanna Beißert hernach der Menschheit allerletzte Hoffnung. Unterschiede zeigten sich bloß im Detail: Während die klugen Kinder hohnlachend Baudelaire zitierten („Des Teufels Fäden sind’s, die uns bewegen …“), fraßen die sehr dummen zuerst das abgebildete Naschwerk auf und bissen anschließend herzhaft in die Wissenschaftler.