: Kongreß zu Schulprojekt
Gestern wurde in einem Forum des „Institute for Productive Learning In Europe (IPLE)“ das Projekt „Produktives Lernen an Berliner Schulen (PLEBS)“ vorgestellt, das seit einem Jahr an fünf Schulen durchgeführt wird. Lernschwache Schüler können innerhalb dieses Projekts in der 9. Klasse durch eine Kombination von Schulunterricht und einem betrieblichen Praktikum ihren Hauptschulabschluß erwerben. Ein ausführlicher Bericht folgt morgen. taz
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