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Über die „Deutschstunde“ von Cem Kaya als Saisonauftakt am Gorki-Theater berichteten wir gestern. Die zwei Stunden fühlten sich tatsächlich an, wie Schule sein könnte, wenn weniger frontal, dafür multimedial und mit mehr Elan unterrichtet würde. Warum nicht „Pop, Pein, Paragraphen“ auf den Lehrplan setzen?
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