Schwierigkeiten nicht erwähnt

betr.: „Europa macht Niederländisch attraktiver“, taz vom 14.9.05

Dieser Artikel ist in der Darstellung ein Stück gute journalistische Arbeit, zumal hier endlich einmal nicht die üblichen Meinungsmacher befragt wurden. Aber mehr als eine Darstellung ist dieser Hintergrundartikel nicht, die Schwierigkeiten, die sich aus den genannten Programmen ergeben – insbesondere bezüglich der Qualifikation von Lehrern – werden nicht erwähnt, ebenso auch nicht die Tatsache, dass es in Nordrhein-Westfalen zwei Universitäten (in Münster und Köln) gibt, die grundständige Studiengänge Niederländisch für das Lehramt anbieten. SEBASTIAN FUCHS, Münster