Lehrer rügen Kultusminister

BERLIN dpa ■ Die großen Lehrerorganisationen und die OECD haben die erneute Weigerung der Kultusministerkonferenz kritisiert, an der internationalen Studie „Lehrer, Unterricht und Lernen“ teilzunehmen. Die Kultusminister hatten Ende vergangener Woche bei ihrem Treffen in Potsdam einstimmig den ablehnenden Beschluss ihrer Amtschefs bestätigt. Es sei „nicht vertretbar“, dass sich Deutschland automatisch an jeder internationalen Vergleichsstudie beteilige, heißt es dazu in der Erklärung der Kultusministerkonferenz (KMK). Die Vizechefin der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Marianne Demmer, sagte, der KMK fehle angesichts des absehbaren dramatisches Lehrermangels ein überzeugendes Konzept. Es sei daher unbegreiflich, wieso die Kultusminister nicht jede Gelegenheit wahrnehmen, internationale Erfahrungen zu nutzen.