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Die nationale Pisa-Studie ist Munition im Wahlkampf. Ihre Ergebnisse interessieren kaum

Von CHRISTIAN FÜLLER

17.6.2002

Lappland schlägt Bayern

Pisa E(rweitert): Was die nationale Bildungsstudie testet und warum sich die Ergebnisse der sechzehn Bundesländer kaum miteinander vergleichen lassen

Von CIF

17.6.2002

brennpunkt, S. 03

Bildungsschock im Ballungsraum

In einer bundesweit einzigartigen Erhebung hat Berlin die Sprachkompetenz von Vorschulkindern untersucht. Zwei Drittel sprechen unzureichend Deutsch

Von SABINE AM ORDE

6.6.2002

brennpunkt 1, S. 03

„Förderung statt Selektion“

Erziehungswissenschaftlerin Ursula Boos-Nünning hält die Berliner Erhebung für übertragbar auf andere Großstädte. Sie plädiert für eine Förderung sowohl in Deutsch als auch der Muttersprache

Von SABINE AM ORDE

6.6.2002

brennpunkt 1, S. 03

DAS ENTSETZEN VON ERFURT

Inszenierter Selbstmord

27.4.2002

brennpunkt 1, S. 03

Schule für ganz besondere Fälle

Noch gibt es kaum Ganztagsschulen in Deutschland. Pädagogen, Eltern, Arbeitgeber und die Politik setzen neuerdings auf Schule bis 16.30 Uhr. Oft haben Ganztagsschulen ein ganz eigenes pädagogisches Profil

Von CHRISTIAN FÜLLER

19.4.2002

brennpunkt 1, S. 03

Nachsitzen bei Johannes

Weil die Länder keine Konsequenzen aus „Pisa“ ziehen, hält der Bundespräsident den Verantwortlichen eine Standpauke

Von CHRISTIAN FÜLLER

11.1.2002

brennpunkt 1, S. 03

wortlaut

„Ein massives Problem“

Von Johannes Rau

11.1.2002

brennpunkt 1, S. 03

Die Lehren des Dialogikers

Der deutsche Philosoph Jürgen Habermas spricht in China über universelle Gültigkeit der Menschenrechte, und der Rockstar Cui Jian erklärt sie beim Bier

Von GEORG BLUME

18.4.2001

brennpunkt 1, S. 03

„Werden uns die Menschenrechte aufgezwungen?“

Das chinesische Publikum hatte jede Menge Fragen an den deutschen Gast. Der antwortete ausführlich. Dokumentation eines kritischen Dialogs mit Jürgen Habermas

Von GEORG BLUME

18.4.2001

brennpunkt 1, S. 03

der politische philosoph

Universalismus und Kommunikation

18.4.2001

brennpunkt 1, S. 03

„Spaß, Kräftemessen oder Machtausübung?“

Schon Jungen halten sich für wertvoller als Mädchen, meint die Soziologin Anita Heiliger. Und sie erkennen nicht, wann sie Grenzen übertreten

Von HEIDE OESTREICH

25.11.2000

brennpunkt 1, S. 3

Einschüchterung auf Waldorf-Art

Von ARNO FRANK

4.8.2000

der report 1, S. 3

was nun, waldorf?

Die taz bietet Dialog an

4.8.2000

der report 1, S. 3

waldorf-geschäftsführer walter hiller über . . .

. . . den Umgang mit unliebsamen Kritikern

4.8.2000

der report 1, S. 3

Das Gymnasium soll klein und fein sein

■ Die Länder im Süden setzen auf ein elitäres Bildungsmodell und mehr Wettbewerb

Von Christian Füller

22.9.1999

Tagesthema, S. 3

Lernen fürs Leben, aber nicht nur im Klassenraum

■ Wissenschaftler fordern sie, Eltern wollen sie, Bildungspolitiker hätten sie auch ganz gerne: die Ganztagsschule. Nach weitgehender Auflösung der klassischen Familienkonstellation könnte sie den veränderten gesellschaftlichen Bedingungen Rechnung tragen. Das ist Konsens unter den Kultusministern. Doch das kostet. Denn mit einer Aufstockung des Personals ist es nicht getan.

Von Kerstin Willers

29.12.1998

Tagesthema, S. 3

„Der lange Schultag lenkt von der Gewalt ab“

■ „Schwierigen“ Kindern und Jugendlichen bietet die Ganztagsschule neben dem üblichen Unterricht eine Fülle von Angeboten. Nicht selten allerdings fühlen sich die Kids von den Pädagogen überbetreut

Von Julia Naumann

29.12.1998

Tagesthema, S. 3

An Ganztagsschulen wird außer Mathe oder Englisch auch soziales Lernen vermittelt

Von Kerstin Willers

29.12.1998

Tagesthema, S. 3

„Manche Fleischer finden keine Lehrlinge“

■ Jobst Hagedorn, Ausbildungsexperte der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände, klagt über offene Stellen in manchen Bereichen und mangelndes Basiswissen bei den Azubis

18.8.1998

Tagesthema, S. 3