„Über Gefühle wird hinweg gebügelt“
Emotionen spielen in jedem Lehr-Kontext eine Rolle, würden aber fast immer ignoriert, weil Lernen mit kognitiven Prozessen assoziiert werde, sagt der Erwachsenenbildungs-Wissenschaftler Günther Holzapfel. Mit einem Weiterbildungsprogramm will er die Fortbildungslücke füllen
22.11.2008