: zitat der woche
Das staatliche Bildungswesen hat einen Teil der Waldorf-Pädagogik übernommen: keine Noten, kein „Sitzenbleiben“ in den ersten Schuljahren; Projektarbeit, musische Grundausbildung, ökologische Orientierung, Schulpraktika“
Hubertus Behr auf taz.de zu „Mangelhafte Bildung: Von der Waldorf- zur Regelschule“, taz vom 26. 3. 24
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