Chancen sind nicht gleich

betr.: „Ende der Schonzeit“, taz vom 22.12.2004

Solange wir an dem dreigliedrigen Schulsystem festhalten, wird sich diese Tendenz [zum Schuleschwänzen] in den Hauptschulen noch weiter verstärken. Überall wird nach Strukturveränderungen gerufen, nur hier sehen die Eliten keinen dringenden Bedarf zum Handeln. Das zeigt deutlich, dass die „Intelligenten“ manchmal doch recht dumm sind. Die geplanten Maßnahmen mit den Ordnungsbehörden kosten nur Geld und bringen nichts. Die Jugendlichen müssen Anerkennung erfahren, ihnen muss eine motivierende Perspektive gegeben werden. Das geht nur durch Chancengleichheit – und die haben sie zurzeit nicht. BERND ULLRICH, Kerpen