: die schokofrage
Was Pisa wissen will
Bei der Schokoladenaufgabe etwa wird den Schülern ein Zeitungstext vorgelegt, in dem eine Studentin über ihre Essgewohnheiten bei Schokolade berichtet. Die Schüler müssen in drei Kategorien darlegen, was sie davon verstanden haben: in Lesefähigkeit, mathematisch-naturwissenschaftlicher und Problemlöse-Kompetenz. Morgen werden die Detailergebnisse für die Lesefähigkeit veröffentlicht. (Kasten rechts)
Es geht bei Pisa im Grunde nicht um Lesen, sondern um Verstehen. Die Idee des neuen internationalen Schulleistungstests Pisa für 15-jährige Schüler in 32 OECD-Ländern liegt in der Frage der literacy, auf Deutsch: der Grundbildung: Was hast du fürs Leben gelernt? Deswegen mussten die 57.000 Schüler nicht Schulaufgaben lösen, sondern Texte aller Art lesen: Beipackzettel von Medikamenten, Zeitungsartikel, Fachtexte.
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