Schulleiter gegen Schulgesetz

50 Bremer SchulleiterInnen lehnen in einer gemeinsamen Stellungnahme die geplante Novelle der Schulgesetze ab. „Innerschulische Prozesse würden „entdemokratisiert“, schreiben sie, die neue Struktur würde Anweisung und Unterordnung an die Stelle von „Überzeugung und Verantwortung“ setzen. Vor allem aber würden den Schulen „keine zusätzliche inhaltlichen und organisatorischen Kompetenzen“ übertragen. Die Schulleiter sollten verantwortlich gemacht werden „für die von der Behörde bestimmten Prozesse“.